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极具拉美特色的儿童教育片。喜欢小演员浑然天成的表演，喜欢Yeni挥舞红扇跳弗拉明戈，喜欢夕阳余晖下破旧斑驳但依然美丽的卡瓦哈街景，喜欢导演娴熟的运用流动前景来呈现动荡不安的古巴现实社会困境。

这可能是看过的唯一一部古巴电影。不得不说查米拉真的是一位好老师，在孩子的人生道路上慢慢引导，她能理解底层孩子们的生存环境，她知道大人的每一个决定对孩子意味着什么，哪怕最后她自己也被排斥在外，却依然坚持，好老师真的难能可贵。

好学生常有而好老师不常有，卡梅拉老师的出现，就是班里的一道光，照亮每个孩子的心灵。对于能真正帮到孩子，所有的规矩都像是一道枷锁。查拉看似叛逆，内心却是无比善良，他什么都懂，可是无奈的现实的生活推着他成长。

关于伟大的教育的电影，主角乃至配角们经历了真正的考验。小演员们演技超群。古巴的当代片子里，政府官员和政策是反面角色，圣母信仰则是正面的，还得了2014哈瓦那电影节最佳影片和最佳主演奖。

这是一部很好的电影，查拉让我心疼得很，耶妮也让我很心疼。但我真的觉得卡拉的母亲很可恶，很可恨，不能原谅那种。看着他们的童年，我真想钻进屏幕抱一抱他们，尤其是查拉，“她不是我的奶奶——但我希望她是。”他本可以是一个阳光开朗学习很好的男孩子……卡梅拉老师是真正可以被称为“老师”的老师，她不止教知识，而是真的“育人”。我这许多年的读书生涯似乎想不起我有哪个老师是这样的，但我听过。也许我身边的人都很幸福，我也很幸福，所以身边的“卡梅拉”不需要“拯救”“查拉”和“耶妮”。

第1次看古巴电影，其实电影要让人莫名有一种亲切感，无论是里面的小学生活，还是他们脖子上的红领巾。小男主是个被迫早熟的问题儿童，没有父亲，母亲欠缺抚养能力。

三星。小男主的眼神和表情真霸气成熟，她小女友也是。加一星

央视电影频道2023年4月22日《佳片有约》首播。

当结尾我们开始与剧中人物同呼吸共命运，开始思考他的未来时，电影本身的共情就已经完成了

贫穷的底层，有信仰的老师，带红领巾的问题学生，似曾相识的剧情，在丝丝缕缕的温暖中看到了一个国家状态

CCTV6 佳片有约

很少看产自拉美的作品，通过儿童与老师之间的互动视角，展现底层社会生活的残酷现实与挣扎无奈，影片视角独特，人物性格鲜明。

“我得养活我妈妈。”“她不是我奶奶……但我希望她是。”看得好想痛哭一场。“贫穷的街道/绝望的日落，破败郊区的月亮”的具象化呈现。但红色很夺目，儿童的红领巾，弗拉明戈舞红色的头花和扇子：教育、活力和爱的力量。

古巴，社会主义国家，2021年，古巴全国人口1118.2万。城镇人口占77.1%，乡村人口占22.9%。全国人口中，0-14岁人口占15.7%，15-59岁人口占62.7%，60岁及以上人口占21.6%。古巴民族主要由西班牙人的后裔即克里奥尔人、非洲人及其后裔、混血人种组成，并构成古巴人口的基础。其中白人占64.1%，黑人占9.3%，混血人种占26.6%（主要为黑白混血）。我们从电影中看到了古巴社会

7.5 古巴人自己的古巴，现实与情绪，成长与能力，没有呐喊，只有远景中的疾走

（佳片有约）和俩娃一起看的，一窥古巴2014年的社会真实生活，体会男主查拉生活的不易和他的坚强，还有漂亮且品学兼优的女生耶林和她努力工作的父亲，卡梅拉老师对孩子们的体贴和爱无处不在，难能可贵的师生情谊让人感动不已。虽然结局不太好，可这就是社会现状，主角们已经在当前做着他们最好的选择！个人觉得剧情简介的部分内容，和我看到的翻译版不太一致。

有点无聊

很沉重。春风化雨感化问题少年的老师只出现在影视剧里。教育者不该只做表面功夫，而是要透过学生的操行了解他们真正的困难。这说着容易，做起来可太难了。中译标题太有想法，提前给定了结论，直白却反而失去了思考的空间。

一部儿童的成人片。小演员们演得很老道。你很难想到这是2014年拍的反映当代的电影，或许因为它发生在古巴。龟行的火车，老旧的汽车，破旧不堪的街道……恍若回到中国的20世纪70年代。为什么拉美有较多产生这样社会的土壤？

虽然家庭不完美，索性还有真正关心你的人在

不幸的童年，压迫的成长，早熟的小男孩演绎的非常棒，值得大奖，值得一看。