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我很喜欢它的几个镜头切换,纪恩去读大学了,纪恩在寝室检查被教官训了,对切的都是其母的歌谣“盼我子早成龙”,背景是绿油油的龙脊梯田,很美。军权入狱军权去工地做事,也是那只歌谣。 能高去读中专,爷爷在家念“万般皆下品,惟有读书高”这样的镜头应该是具有美学意义的吧。 观看过程中,我好怕片中不会出现女性受访者的身影,幸好最后还是给了军丽一些镜头,希望这样的关于女孩子的记录能再多一点。
7.7 1994,2003,2006。2018,结合极限挑战进山的那期,没有太大改变,但学习这件事越来越受到重视。城市与农村的隔阂,不会停止。走出来的和没走出来的,各有各的困苦,人生的希望,能抓住一点点,就值得安心了。让自己平静下来,扛着重担前行吧。陈晓卿的风格在于解说。
在年收入不到400的贫困偏远西南山村里能考出大学生,真的太不容易了。李相最为人赞许的可能是他在团中央时期搞得“希望工程”,真真切切改变了亿万贫困地区青年的命运。感谢陈晓卿导演的辛苦记录。。。
有一个非常有寓意的画面:潘纪恩家没钱供他读书。此刻的画外音对位一个烛光的画面。然后烛光慢慢减弱,暗示着孩子读书的希望之光慢慢消退。有好几处的都是用光来叙事表意的。特别喜欢写实的东西。看过之后,称赞的不是好,而是真实!
http://www.bilibili.com/video/av6318868/
陈晓卿就爱这种解说调调,不会是个gay吧! 一年希望一天,一日希望早晨。有事莫推明朝,今日就想就行。明日恐怕下雨,又推后日天晴。天晴又有别事,事事却是不行。夏天又怕暑热,冬天又怕出门。如何发达成人。陈导老牛逼了2001版110分钟,秒傻逼少年时代几条街。没有商业气。
纪录片鉴赏课看的。很主旋律的电视纪录片。无甚亮点。导演是《舌尖上的中国》的导演。其实《舌》我也没看,没啥兴趣。
值得学习 工整理性 逻辑缜密 镜头构图漂亮
2011.11.16课堂作业
大陆早年难得的诗意纪录片,镜头用的很漂亮
备忘Mark。纪录片课上看的,同样出自“金熊猫”。
http://www.soku.com/search_video/q_%E7%BB%8F%E5%85%B8%E7%BA%AA%E5%BD%95%E7%89%87_type_tag_orderby_1_page_2.html
课堂看过一些片段,改日有时间应该看完全。挺好的纪录片
朴实,很像无米乐,记得当年扒片子,剪辑室里反反复复都是那句“潘能高,最能干!”,全公司都会说:)现在的龙脊已经不穷啦,山上都是阳朔一样的酒吧,夜晚梯田边上居然还围着霓虹灯:(
抛开片子本身,让我们单纯的相信,那时的希望工程确实照亮了一些孩子的路。
看到这,想想我们的生活,也许会让我们心态平衡点
但我们听到无电·无广播·离最近的公路也只有20公里的时候,不要跳跃你的思维,拜托你设身处地的想一想!
上纪录片课的时候 看得第一部片
看的是“时间的重量”那个版本。。。。。。 看当中看到了自己成长史中的一些影子
纪录片课上看的。