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2023-09-18 | kuvun.org.hichki.2018.2160p.amzn.web-dl.ddp5.1.x26 | 7.67 GB | 下载 | |
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2021-05-21 | 嗝嗝老师 Hichki (2018) 我的嗝嗝老師 | |||
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赞达亚,乔什·奥康纳,迈克·费斯特
妮娅·瓦达拉斯,约翰·考伯特,路易·曼迪勒,埃莱娜·康博里斯,莱妮·卡赞,安德列·马丁,玛丽亚·瓦克拉西斯,吉娅·卡迪斯,乔伊·费通,伊莱亚斯 · 卡卡瓦斯,梅琳娜·科策卢,亚历克斯·吉奥古利斯,斯蒂芬妮·努尔,安西·安德烈奥普卢,埃克托拉斯·卡卢迪斯,德摩斯梯尼·菲利帕斯,斯泰夫拉·洛戈蒂斯
Chime / 铃异(港)
阿兰·里奇森,希拉里·斯万克,艾米·阿克
我的五步男朋友(港) / 爱上触不到的你(台) / 五英尺的距离 / 相隔五英尺
Horrorscope
役所广司,菅田将晖,森七菜,丰田裕大,坂井真纪,田中泯
马克·沃尔伯格,刘思慕,迈克尔·兰德斯,Zamantha Díaz,Roger Wasserman,Luis del Valle,Angie Gisèle,Jose Guillermo Jimenez Perdomo
这让我理解到的是,也许生活中我们会遇见各种各样的人,有的遭遇也许很苦,但是他们可能并不需要我们的同情可怜,他们也许需要的只是我们最起码的尊重与平常。
看了一半感觉就已经看到结局了,有点俗气的鸡汤电影,没有想象的好看,还是印度电影的老一套,借助贫富差距阶级差距的大背景对一些小事进行描写,但是很多地方太巧合了,逻辑有些不太合理,也许导演想表达点东西出来,但是显然用力过猛。
她真好
让影音公司随机拷在硬盘里的片,出乎意料的好看,刻画细腻!
7.5吧
一个月前新教师入职培训时一起看的,其实说再多看再多想再多,和真正踏上教师岗位后经历的一切还是会有很大差距。这部电影无疑是一部理想化也有些许现实的,很多人不明白教育公平的含义,对学生是这样对老师亦然,现实中能做到的又有几人。确实,你在想贫穷人家的孩子见识短成绩差,可是有没有想过他们面对和经历的是什么,物质精神心理是否都得到了关注,他们走的每一步何尝不易,世界上从来没有绝对的公平,向来如此,一直如此。
剧情是燃的,表达的方式有些夸张,有些脱离现实,有些过于煽情,可能这就是艺术。孩子们转变太快了,短时间的成绩进步太大了。
课程需要 印度电影总是有些吵
比起《叫我第一名》这个里面那些煽情的情节简直有点麻了。
先看了同样讲述妥瑞氏症老师的美版《叫我第一名》,感觉两部电影的侧重点不同。美版感人的是其个人成长,印版动人的是其为学生的付出。相对来说,我喜欢印版多一点。有缺陷的老师,更理解有问题的学生。能遇到这种因材施教的好老师,是学生一辈子的幸运。——2023年9月12日,爱奇艺
哭死我了,十分不能再多了,妈呀太感人了,遇上这样的老师何其有幸,每年教师节都得翻出来火一下,真的教书育人为人师表,这几个字的深刻含义大概要用一辈子去践行理解,有口吃的嗝嗝老师和她的第一届孩子们,最终顶峰相见!!
不错哈哈哈只不过pf好的
触及内心的电影,要看看。情节反转太快,有些牵强,总体不错!音乐好听!
一部部印度电影看完,只能说印度电影立意之高真是让国产电影汗颜
很理想 很温暖
虽然是宝莱坞吧,很多教师经典电影桥段的合集,不过道理都到了,这个职业的确需要一些责任意识,大家都交了学费是吧…
可以想到结局的故事,故事很感人,道理很受用,刚巧在跟朋友提到环境的重要性,老师这份职业就应当是人生的北极星般的存在,如果遇到的都是这样的老师,人生的路必然处处坦途。不在于有北极星相伴,而在于自己可以乘着自己的害怕和厌恶飞翔,并战胜他们。除去内容之外,情节结构和冲突的塑造与转化却有点生硬,突如其来的冲突、突如其来的良心发现,一切为了内容,却打散了内容。比起当年看的印度神片,印度电影走下神坛。
总觉得自己看过 原来和 叫我第一名 是同一个故事 只是改在了印度 加入了贫民窟和阶级的元素
很难想象2018年还有人拍这种片子,两个男孩去餐厅找老师放纸飞机那段尬的我都恶心了🤢现实中这种环境这种学生没有几个会因为老师正眼看他们而幡然悔悟的,他们只会觉得这个老师好欺负。很难说是因为歧视才堕落还是因为堕落才被歧视。
不管知识有多难教,总有老师会以浅显易懂的方式教导学生。
导演想表达的东西从开头就知道了,她可以有能力让孩子们进入正轨,融入生活。但我不能相信的是能化腐朽为神奇,而且能四个月内全部甩到尖子班之上,这不是对教学大纲的污辱,这是对观众智商的污辱。
印度电影就像中国电影的一面镜子,同是摸着石头过河的发展中国家,他们的创作人一直在告诉我们,不是有钱就堆出真善美,就能架空现实营造虚伪的感动,《嗝嗝老师》扎实、贴地、诚恳的故事主线,依然是孱弱的国产电影匮乏的,在嬉笑、温情背后,它对现实的关照依然硬朗、坚韧,贫富差距,阶级壁垒,性别歧视,教育资源等问题,都是挡在师生面前的一堵堵无形之墙,怎么拆除,能不能拆除,就见仁见智了。电影只是带着我们做美好的憧憬,并不能解决所有现实问题,让你笑过、感动过之后,结合自己的生活际遇,摒弃浮华与喧闹,做一些沉淀与反思,故事的目的就达到了。